L’Accademia delle Scienze di Torino ha reso disponibile su Wikimedia Commons una prima selezione di fotografie di Henry A. Millon, storico dell’arte esperto del Barocco italiano e del Rinascimento. Si tratta delle prime attività di digitalizzazione del fondo Millon, conservato dall’Accademia delle Scienze, che porterà online oltre 5000 immagini di edifici e disegni architettonici.
Il fondo è ben più grande, come si spiega sul sito dell’Accademia delle Scienze: 176 scatole, 30 taccuini e 9 cassettiere di diapositive, per oltre duemila fotografie e sedicimila diapositive che negli ultimi anni sono passate dalla National Gallery of Art di Washington – di cui Millon è stato direttore e dove i documenti erano in parte conservati – a Torino. Elena Borgi, direttrice dell’Accademia, spiega:
“Nel 2017 Henry A. Millon ha deciso di donare all’Accademia delle Scienze di Torino – di cui era socio dal 1978 – il suo archivio di lavoro che comprende anche un corposo nucleo di materiale iconografico. Abbiamo scelto di passare alla digitalizzazione di questi materiali per diversi motivi: tutelarli, renderli fruibili e valorizzarli. Tutelare perché fotografie e diapositive sono molto sensibili alle condizioni termiche e igrometriche, nonché ai danni meccanici dovuti alla consultazione. Il tema della fruizione è legato al fatto che oggi per vedere delle diapositive occorrono strumenti ormai obsoleti e poco diffusi, mentre pensiamo che la condivisione online delle foto possa portare a una migliore valorizzazione di questi contenuti che, chiusi in un archivio, perderebbero certamente di significato”.
Guarda le foto disponibili su Wikimedia Commons
Negli anni Henry A. Millon ha lavorato su Michelangelo, Brunelleschi, il Rinascimento e il Barocco, ma anche su molti altri architetti piemontesi. Il materiale raccolto dallo studioso può essere utile a molti, sia per ragioni di studio, che per scrivere e illustrare nuove pagine di Wikipedia, non solo in italiano o in inglese.
Allo stesso modo, anche altre istituzioni culturali possono seguire l’esempio dell’Accademia delle Scienze:
“Le istituzioni culturali – spiega sempre Elena Borgi – devono in qualche modo provare a cambiare il loro paradigma di messa a disposizione del patrimonio documentale, sfruttando le potenzialità del web e andando a individuare nuovi segmenti di pubblico che non sono gli studiosi locali ma un pubblico più generalista”.
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Immagine: Collage di tre particolari della Cupola di San Pietro (1, 2, 3), di Henry A. Millon, Public domain, attraverso Wikimedia Commons
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